пятница, 14 декабря 2007 г.

Синквейн на уроке природоведения по теме "Дикие животные"


1.Трудности письма в букварный период, ограниченная лексика, неумение подбирать слова к вопросам, сложность подбора синонима к ключевому слову,трудность при составлении предложения из четырёх слов.
2.Оттенки чувств, интерес к предмету, ощущение успеха.
3.Разный уровень детей.

Синквейн.
1.Медведь.
2.Бурый, косолапый.
3.Переваливается, спит, плавает.
4.Медведь спит в берлоге.
5.Млекопитающее.

Комментариев нет: